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      醫學核心論文住院醫師規范化培訓

      所屬分類:醫學論文 閱讀次 時間:2016-04-20 11:20

      本文摘要:住院醫師規范化培訓制度是醫學專業畢業生完成院校教育之后,在經過認可的培訓基地中,以住院醫師的身份,接受以提高臨床能力為主的系統、規范的培訓[1]。下面小編簡單介紹關于住院醫師培訓的醫學論文。 〔摘要〕目的:通過對北京地區普通?漆t師培訓基地所在

        住院醫師規范化培訓制度是醫學專業畢業生完成院校教育之后,在經過認可的培訓基地中,以住院醫師的身份,接受以提高臨床能力為主的系統、規范的培訓[1]。下面小編簡單介紹關于住院醫師培訓的醫學論文。

        〔摘要〕目的:通過對北京地區普通?漆t師培訓基地所在醫院,住院醫師培訓實施現狀的調查,旨在找出影響住院醫師規范化培訓質量的主要因素,提出改進住院醫師規范化培訓的對策,為完善住院醫師規范化培訓工作提供政策依據。方法:對北京地區普通?漆t師培訓基地所在醫院的主管院長、基地負責人、主管教育部門管理人員、帶教老師、及住院醫師進行個人深入訪談,總結出影響住院醫師規范化培訓質量的主要因素。結果:接受訪談的人員認為,由一名醫學院校畢業生轉變成為一名合格的醫生,必須要經過系統的、規范的住院醫師規范化培訓。存在的主要問題為學員參加培訓的積極性不高,基地無法為學員解決住宿,24 h住院醫師負責制無法實施,所在科室阻礙學員參加培訓,培訓經費不足,帶教老師水平和責任心直接影響培訓效果。結論:住院醫師規范化培訓的實施過程尚未達到保障住院醫師培訓目標的要求,培訓質量亟待提高。

        〔關鍵詞〕住院醫師培訓;實施現狀;對策;醫學教學

        2009年3月17日《中共中央國務院關于深化醫藥衛生體制改革的意見》發布,并首次提出建立住院醫師規范化培訓制度,強化繼續醫學教育[2]。然而,目前我國醫療衛生服務隊伍的整體素質和服務能力,特別是基層衛生服務隊伍的素質和能力,還不能很好地適應醫藥衛生體制改革發展的需要[3]。人才是衛生事業發展的戰略資源,是深化醫藥衛生體制改革的重要支撐。衛生人才培養和隊伍建設是提高衛生服務質量和水平、保護人民健康、實現醫藥衛生體制改革目標的根本保障[4-5]。本文采用定性研究的方法對北京市住院醫師規范化培訓制度實施現狀進行調查,現總結如下。

        資料與方法

        北京地區普通?漆t師培訓基地共33家醫院,其中三級醫院30家,二級醫院3家。其中三級醫院中,中央部屬醫療單位6家,北京大學醫學部5家,部隊醫院4家,北京市屬醫療單位15家。本文采用分層隨機抽樣方法,抽取三級醫院中,中央部屬1家、北京大學醫學部所屬單位1家,部隊醫院所屬單位1家,市屬醫療單位2家。在二級醫院中,隨機抽取1家醫院。在非專科醫師培訓基地的醫院中,按照醫院級別,隨機抽取1家三級醫院,1家二級醫院,1家一級醫院?偣渤槿9家醫院。被抽取的9家醫院各調查主管院長1名,基地負責人1名,主管教育部門管理人員1名,帶教老師1名,住院醫師1~2名。

        入選標準:從事專業為執業醫師(西醫)或西藥師的住院醫師;從事專業年限≥零年;學歷要求為本科或研究生畢業學歷;學歷專業為臨床醫學、口腔醫學或藥學。

        排除標準:從事專業為中醫。

        依照訪談提綱分別與以上人員進行面談,了解他們對現在住院醫師培訓制度的看法、所在醫院住院醫師培訓的具體開展情況、存在的問題及對住院醫師培訓制度的意見和建議等。

        結果

        1.對住院醫師規范化培訓必要性的認識被訪談人員認為,由一名醫學院校畢業生轉變成為一名合格的醫生,必須要經過系統的、規范的住院醫師規范化培訓。以心外科專業為例,被訪談人員認為該專業醫學知識應涵蓋面廣,是一門多學科相互交織的綜合學科。住院醫師除了必須具備精湛的胸外科、泌尿外科、普通外科及骨科等外科技術外,還需要具備過硬的兒科、心內科及監護等專業技術。在實際工作中經常會出現要與多個科室、多個部門緊密協作的情況。由于心外科專業的綜合性、復雜性等特點,決定了本專業醫師必須具備相應的知識結構儲備和臨床實踐。臨床專業人才只有通過住院醫師規范化培訓這個關鍵階段的實踐,才能確保整個執業生涯的基本能力和基本水平。

        2.住院醫師規范化培訓存在的不足(1)學員積極性不高住院醫師在培訓期間雖然能夠得到獎金發放,但對于負荷量很大的臨床任務而言,待遇相對較低。這種不平衡使學員對參加培訓產生抵觸情緒,從而影響了學員的積極性,并直接影響培訓效果。同時,由于培訓基地無法給住院醫師解決住宿,住得遠的學員在有需要的時候無法到達臨床一線,導致24 h住院醫師負責制無法落實,參與臨床實踐的機會相對減少。(2)來自科室的阻力較大住院醫師在臨床科室輪轉的目的,是接受基地的培訓,從而成為一名合格的臨床醫生。而在住院醫師接受培訓的過程中,由于臨床科室的工作量大,科室主任首先把學員看成科室勞動力,本科室在人員不足的時候,把培訓學員從輪轉科室召回本科室工作。這樣影響了住院醫師去其他科室的輪轉機會,導致住院醫師知識結構和能力結構的構建受到限制。(3)培訓經費不足按照國家衛生部的培訓方案要求,培訓經費由國家、社會和培訓醫院共同承擔。但目前的實際情況是主要依靠培訓醫院自籌資金,國家沒有下達專項經費來解決培訓費用問題。同時,各培訓醫院的住院醫師保有量普遍超過了實際承受能力,雖然醫院方面努力為學員提供基本的生活保障和學習環境,但由于醫院的資金流向日趨增多,住院醫師規范化培訓的支出受到多方面因素的制約。

        (4)帶教老師水平和責任心參差不齊目前住院醫師培訓實施過程中,帶教老師的選拔制度不夠完善,各臨床業務科室自行上報帶教老師,而上報的人員集中在副主任醫師和主任醫師。但在實際工作中,住院醫師能夠接觸到的醫師最多是主治醫師,而副主任醫師和主任醫師居于二線,不直接管理患者。

        此外,由于對帶教老師缺乏對應的激勵制度,導致帶教老師對住院醫師培訓工作缺乏積極性和責任心。

        討論

        在對住院醫師規范化培訓制度實施現狀的研究、探討過程中,發現北京地區?漆t師培訓制度實施過程中的一些問題,需要我們去重視,在此提出討論。

        從正在接受培訓的?漆t師反映的情況發現,以下幾點是制約北京地區?漆t師培訓制度推廣的關鍵問題:1.專科醫師在培訓期間的待遇較低,在一定程度上影響了?漆t師接受培訓的積極性。

        2.?漆t師在培訓期間的住宿問題難以解決。解決不了住宿問題,24 h住院醫師負責制無法實現,客觀上減少了?漆t師培訓期間的實踐機會。

        閱讀期刊:《中國衛生監督
        
        《中國衛生監督》本刊堅持以貫徹預防為主,堅持理論與實踐相結合,交流衛生監督工作經驗,宣傳衛生監督方針、政策,分析衛生監督執法案例,介紹國內外衛生監督工作動態的辦刊宗旨及方針。主要欄目:論蓍、理論研究、法規標準、監督監測、衛生改革、機構管理、調查研究、問題討論。

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