教育經濟評論
《教育經濟評論》創刊于2016年，由中華人民共和國教育部主管，北京師范大學主辦，提倡規范的理論與實證研究范式。辦刊宗旨為：堅持正確的辦刊方向和價值導向，刊載教育經濟學領域研究成果，開展該領域學術評論，促進該領域學術交流，服務我國科教興國戰略實
非官網，僅供參考
《教育經濟評論》創刊于2016年，由中華人民共和國教育部主管，北京師范大學主辦，提倡規范的理論與實證研究范式。辦刊宗旨為：堅持正確的辦刊方向和價值導向，刊載教育經濟學領域研究成果，開展該領域學術評論，促進該領域學術交流，服務我國科教興國戰略實
非官網，僅供參考《教育經濟評論》創刊于2016年，由中華人民共和國教育部主管，北京師范大學主辦，提倡規范的理論與實證研究范式。辦刊宗旨為：堅持正確的辦刊方向和價值導向，刊載教育經濟學領域研究成果，開展該領域學術評論，促進該領域學術交流，服務我國科教興國戰略實施。既刊載理論研究文章，也刊載以數據或案例為基礎的實證分析文章。
教育經濟評論欄目設置
教育經濟筆談、教育與經濟發展、教育財政、教育與勞動力市場、教育成本與效率等
教育經濟評論征收論文題目參考：
大學治理與價值增值的關系研究 楊蓉;劉婷婷;王雯;3-21
科研經費管理政策規范化對高校社科科研經費收入的影響 哈巍;張心悅;22-38
我國高�？蒲泻献鞯淖兓厔�:復雜網絡分析的視角 康樂;陳曉宇;39-56
公共高等教育資源配置的邊界在哪里? 王琦;高春雷;57-74
我國義務教育課外補習:現狀與趨勢 薛海平;方晨晨;75-97
學區房熱對學區制政策實施的影響及其治理 田漢族;孫一偉;98-112
興趣還是方法?——閱讀參與及閱讀策略對中學生閱讀成績的影響分析
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