中小學德育

《中小學德育》

期刊級別：省級期刊

國內統一刊號：44-1682/G4

國際標準刊號：2095-1183

周期：月刊

主辦單位：國家教育部委托華南師范大學 中國教育學會小學德育專業委員會

主管單位：國家教育部委托華南師范大學 中國教育學會小學德育專業委員會

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　　中小學德育雜志社簡介

　　《中小學德育》是由國家教育部委托華南師范大學主辦的一本全面反映中小學德育工作的專業期刊，同時作為中國教育學會中小學德育研究分會會刊。

　　《中小學德育》致力于為中小學德育理論研究與實踐工作者提供最新的德育改革動向、權威的德育政策指引、新銳的德育研究成果、鮮活的德育實踐經驗，力爭成為中小學德育改革的“風向標”，銳意改革的“排頭兵”，德育工作者交流經驗、探索德育規律的“大舞臺”，引領德育行政部門、教研部門和廣大德育教師的“參謀部”。

　　中小學德育雜志欄目設置

　　研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究

　　中小學德育雜志榮譽

　　上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網收錄(中)維普收錄(中)中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊

　　中小學德育雜志2016年第7期目錄

　　從神圣化到妖魔化：教師媒體道德形象的變遷劉海波

　　(25)班主任茶座：煮一鍋家校共育的“石頭湯”樊健

　　(28)網絡平臺助推小學生綜合素質評價——源自北京市順義區的探索許冬梅

　　(31)朋輩教育理念下外來工子弟學校團建促進行動的實踐探索——以天河區YH學校“團課講師團”為例陳淳

　　(34)試論高中政治“文化生活”的理性精神劉丙勝

　　(37)積極心理學視野下的小學品德課堂探新韓萍

　　(39)品德教學應回歸什么樣的生活莊怡清

　　(41)淺談“永字八法”的德育功能龐敏

　　(43)用畫筆勾勒美麗人生——美術類高中生生涯發展團體輔導例談徐晶星[1];王鳳仙[2]

　　(46)教育是慢的藝術曾國瓊

　　(48)小學生榜樣教育研究——以溫州經濟技術開發區小學為例劉嫻

　　(51)初中生學習責任心的缺失與應對商學軍;劉莉

　　中小學德育雜志推薦閱讀

　　《寧夏教育》中小學國家級期刊投稿　《寧夏教育》宣傳黨的教育方針，宣傳寧夏本區教育、教學改革新經驗，以小學、初中教育教學為主，兼顧高中、幼教、成人教育。

　　中小學德育雜志社要求

　　1、文稿應資料可靠、數據準確、具有創造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據充分、數據可靠，文責自負(嚴禁抄襲)，文字要精煉。

　　2、姓名在文題下按序排列，排列應在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務必寫清楚，多作者稿署名時須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動。

　　3、文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內容摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等。文章標題字符要求在20字以內。

　　4、文章中的圖表應具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表;圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻;計量單位請以近期國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準，不得采用非法定計量單位。

　　5、為縮短刊出周期和減少錯誤，來稿一律使用word格式，并請詳細注明本人詳細聯系方式。

　　6、編輯部對來稿有刪修權，不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。我刊同時被國內多家學術期刊數據庫收錄，不同意收錄的稿件，請在來稿中聲明。

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