摘要：跨欄跑對于小學生來說，是一項難度較大的運動項目，老師在教學上，大多數學生會害怕跨欄，本文從心理學角度分析其產生的原因，提出了一些相應的克服方式與辦法，能夠較好克服了……

摘要：闡述翻轉課堂與傳統課堂相結合，在增強教學效果的同時，也能最大限度滿足學生的學習需要，延伸課堂教學內容，引導自主學習、開展實踐活動。 關鍵詞：計算機基礎課程，翻轉課堂……

高中信息技術新課標從提升全民信息素養的高度重新界定了普通高中信息技術課程的目標和性質，提煉了信息技術核心素養的概念，倡導基于項目的學習方式，引導學生關注信息技術對人類社會……

現如今，全社會閱讀已經成為提高文明水平的重要力量。小學階段約定俗成的閱讀習性，在成年后會保持下去并持續一生。因此，真正的閱讀要從娃娃抓起，從親子閱讀開始。 在小學階段開展……

摘 要：隨著社會環境的變化，幼兒園教育目標也在不斷地調整和優化。作為國家未來發展的希望，幼兒生活自理能力發展非常重要，也是現代幼兒教育的重要組成部分。因此，教師必須加強對……

摘要：目前，我國的很多學校先后引入6S的管理工具，對教師教學和學生學習創造了一個整潔、舒適的環境，也對學校師生的行為起到了很好的監督作用。本文從6S對幼兒園新教師的培養運用方……

摘要：足球是全民參與的集體項目，運球教學是足球運動中的一項基本功，對于小學生形成積極、健康的運動習慣具有不容忽視的作用。針對我國目前小學足球教學中存在的問題，小學體育教師……

【摘 要】學生的職業能力、精神以及素養的可以利用頂崗實習的方式方法來提升，這也是職業學生培養學生能力的重要方法，而且學生的道德素質和就業能力也在這個過程中得到培養。本文首……

摘要：現代高中生接收信息的面很廣，心理狀況也比以往復雜，尤其是出現心理危機的個案逐年增多。對高中學生心理危機的干預，如果沿用以往一刀切的處理辦法，讓出現心理危機的高中學生……

摘要：學為主體、教為主導老師就是編導，學生才永遠是主角。從分管領導到具體責任老師都應該緊抓職業教育，抓就業為學生，為和諧，夯實實習實訓，鍛煉學生就業操作能力。要教育學生熱……